高职学生职业成熟度影响因素研究及模型构建

发布时间：2018-02-02 16:18

  本文关键词： 高职学生 职业成熟度 模型构建　出处：《职教论坛》2015年26期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：职业成熟度是衡量个体职业发展的一个重要指标,它关系到学生能否选择适合自己的职业,对今后学生工作满意度起到了至关重要的影响。基于七个影响因子编制高职学生职业成熟度影响因子,运用探索性因子分析和验证性因子分析构建七因素高职学生职业成熟度,并产生三因子模型。研究表明,高职学生总体职业成熟度处于中等,且性别、年级、各种实践活动形式的职业成熟度差异显著。
[Abstract]:Career maturity is an important index to measure individual career development. It is related to whether students can choose a suitable career. Based on the seven influencing factors, the influence factors of vocational students' career maturity are compiled. Using exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis to construct seven factors vocational maturity of higher vocational students, and produce three factor model. The study shows that the overall vocational maturity of vocational students is in the middle, and gender, grade. There are significant differences in the professional maturity of various practical activities.
【作者单位】： 浙江机电职业技术学院;
【基金】：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“职业决策自我效能感和职业成熟度相关性研究”(编号:Y201432965),主持人:于施佳
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 大学生就业趋势不容乐观已成为当前重要的社会问题之一,究其根本原因则在于大学毕业生所掌握的技能未能满足企业所需技能。而高职学生作为大学生群体中的一部分具有一定的代表性,这类学生普遍存在文化水平不高、就业观念不清晰,盲目攀比,缺乏应聘技巧、不愿意在基层工作等原因

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本文编号：1484941