高职生职业素养评价模型研究

发布时间：2018-02-13 16:05

  本文关键词： 高职生 职业素养 评价指标 评价模型 层次分析法　出处：《职教通讯》2016年29期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过对企业员工职业素养需求的研究,提炼高职生职业素养评价指标体系。运用层次分析法建立职业素养评价模型,解决高职生职业素养的评价问题。
[Abstract]:Through the research on the demand of enterprise employees' professional literacy, the evaluation index system of higher vocational students' professional literacy is refined, and the evaluation model of vocational quality is established by using the analytic hierarchy process (AHP) to solve the problem of vocational quality evaluation of vocational college students.
【作者单位】： 广州科技贸易职业学院;
【基金】：2014年度广东省教育研究院教育研究课题(项目编号:GDJY-2014-B-b109) 2014年度广东省优秀青年教师培养计划资助项目(项目编号:Yq2014002)
【分类号】：G717.38
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本文编号：1508552