现代学徒制:隐性技术知识传播的“桥梁”

发布时间：2018-03-22 07:18

  本文选题：学徒制　切入点：技术知识　出处：《继续教育研究》2015年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：隐性技术知识的特征决定了大部分隐性技术知识无法经过编码转换为显性知识进行传播,由此造成了传播中的障碍。而学徒制与生俱来的优势能克服隐性技术知识传播中的障碍,保证隐性技术知识的有效传播与习得,是隐性技术知识传播的"桥梁"。
[Abstract]:The characteristics of tacit technical knowledge determine that most of tacit technical knowledge cannot be transmitted through coding to explicit knowledge. The inherent advantages of apprenticeship system can overcome the obstacles in the transmission of tacit technical knowledge and ensure the effective transmission and acquisition of tacit technical knowledge, which is the "bridge" of tacit technical knowledge transmission.
【作者单位】： 武汉铁路职业技术学院;
【基金】：湖北省2014-2015年职业教育科学研究课题“高职专科与应用技术型本科间学分累积和转换制度研究”(编号:G2014B002)阶段性成果之一
【分类号】：G712.0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1647603