网络环境下高职学生自主学习能力培养策略初探

发布时间：2018-03-26 20:29

  本文选题：网络环境　切入点：高职学生　出处：《无线互联科技》2016年22期

【摘要】：近年来,高等职业教育在我国教育事业中具有重要的战略地位,要让高职学生具有可持续发展的能力与创造性思维,培养学生的自主学习能力是很有必要的。文章立足于网络环境下高职学生自主学习问题研究,首先对自主学习的内涵,网络环境的定义,网络环境下自主学习能力的概念进行论述。从高职教育的培养目标和特点入手,文章重点阐述高职教育与网络环境下学生自主学习能力结构,通过研究在网络环境下高职学生的自主学习现状特点,重点分析高职学生自主学习能力的培养策略,并提出学生自学能力培养的有效途径。
[Abstract]:In recent years, higher vocational education plays an important strategic role in our country's education. It is necessary to cultivate students' autonomous learning ability. Based on the study of autonomous learning of higher vocational students under the network environment, this paper firstly defines the connotation of autonomous learning and the network environment. This paper discusses the concept of autonomous learning ability under the network environment. Starting with the training objectives and characteristics of higher vocational education, this paper focuses on the structure of students' autonomous learning ability in higher vocational education and network environment. By studying the characteristics of autonomous learning of vocational college students under the network environment, this paper analyzes the strategies of cultivating students' autonomous learning ability, and puts forward an effective way to cultivate students' self-study ability.
【作者单位】： 武汉城市职业学院;
【基金】：武汉市市属高等学校科学研究项目;项目名称:网络环境下高职学生自主学习现状及对策研究;项目编号:178
【分类号】：G712

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