基于有序PROBIT模型的企业参与职业教育的动机偏好与差异性分析

发布时间：2018-04-17 07:00

  本文选题：企业 + 职业教育　； 参考：《国家教育行政学院学报》2017年07期

【摘要】：由于不完全市场中的工资挤压效应,企业参与职业教育的行为会随着技术进步有由成本偏好性向技术技能偏好性转移的倾向,但其过程受到企业个体性因素的影响。在问卷调研的基础上,利用有序probit模型对当前我国企业参与技能培训的偏好及个体性差异进行了分析。结果表明,我国企业参与技能培训的行为在整体层面显示出显著的技术技能偏好属性,相反成本偏好属性却并不明显。同时,企业规模、核心生产要素等企业个性特征对企业参与技能培训的行为也有影响,使不同类型的企业参与技能培训表现出偏好性的个体性差异。
[Abstract]:Because of the effect of wage squeeze in incomplete market, the behavior of enterprises participating in vocational education tends to shift from cost preference to technical skill preference with technological progress, but its process is influenced by individual factors of enterprise.On the basis of questionnaire investigation, this paper analyzes the preference and individual difference of Chinese enterprises' participation in skill training by using ordered probit model.The results show that the behavior of participating in skill training in our country shows obvious technical skill preference attribute on the whole level, while the cost preference attribute is not obvious.At the same time, the enterprise size, core factors of production and other enterprise personality characteristics also have an impact on the behavior of participating in skills training, which makes different types of enterprises to participate in skills training show preference individual difference.
【作者单位】： 天津大学;
【基金】：国家社会科学基金一般项目(14BGL209)
【分类号】：F272.92;F279.2;G712

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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本文编号：1762551