在职业教育中构建“工匠精神”的载体与制度保障

发布时间：2018-05-02 04:57

  本文选题：工匠精神 + 职业教育　； 参考：《苏州市职业大学学报》2016年03期

【摘要】：工匠们对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念,被称作工匠精神.工匠精神笼统地来说是一种社会现象,是人们在长期的创造活动中形成的产物;同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀.在新的时代背景下为职业教育构建"工匠精神"的载体与制度保障具有重要的时代性和现实性.
[Abstract]:Craftsmen are called craftsmen's spirit for their products. Generally speaking, artisan spirit is a kind of social phenomenon, which is the product of people's long-term creative activities, and it is also a historical phenomenon, which is the accumulation of social history. Under the background of the new era, the carrier and system guarantee of "craftsman's spirit" for vocational education has important epoch and reality.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;天津职业技术师范大学职业教育学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DOA120325)
【分类号】：G719.2

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本文编号：1832447