预备员工制:现代学徒制试点的长沙模式
本文选题:预备员工制 + 现代学徒制 ; 参考:《职业技术教育》2017年15期
【摘要】:现代学徒制是目前国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。我国高度重视现代学徒制的试点和推广工作。长沙市在现代学徒制试点的基础上创新性地提出了预备员工制,形成了现代学徒制试点的长沙模式。其主要做法是:制定"政府引导""自主自愿""互惠互利""合同管理"四条基本原则;构建融"共同招生、共同教学、共同管理、共同评价、共同育人"于一体的"五共"运行模式;建立一套融"双主体"培养管理机制、"双身份"权责享履机制、"双标准"教学指导机制、"双导师"师资配备机制和"双保险"权利保障机制于一体的培养机制;形成一个融"组织保障、制度保障、经费保障、科研保障"于一体的预备员工制实施保障体系,有效提高了长沙职业教育的人才培养质量和产业服务能力。
[Abstract]:The modern apprenticeship system is the basic trend and leading mode of international vocational education development. Our country attaches great importance to the pilot and popularization of modern apprenticeship system. On the basis of the modern apprenticeship system, Changsha has creatively put forward the preparatory staff system and formed the Changsha model of the modern apprenticeship system. The main methods are as follows: to formulate four basic principles of "government guidance", "independent voluntary", "mutual benefit", "contract management", and to construct and integrate "joint enrollment, teaching, management and evaluation," The "five communists" operation mode of "educating people together"; To establish a training mechanism that integrates "double subject" training management mechanism, "double identity" right and duty sharing mechanism, "double standard" teaching guidance mechanism, "double tutor" teacher allocation mechanism and "double insurance" right guarantee mechanism; Forming a "organization guarantee, system guarantee, funding guarantee, scientific research security" in one of the preparatory staff system implementation security system, effectively improve the quality of vocational education in Changsha and industry service capacity.
【作者单位】: 长沙职业技术学院教务处;长沙市教育局职成处;
【基金】:湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于集团化办学的物流管理专业中高职课程体系衔接研究与实践”(ZJA2013014) 湖南省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“基于集团化办学的高职示范性特色专业建设研究与实践”(XJK015BXY043) 长沙市现代学徒制试点项目“汽车检测与维修技术专业预备员工培养模式研究”,主持人:张良
【分类号】:G712
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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相关硕士学位论文 前7条
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,本文编号:1851683
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