高阶技术技能型人才培育视野下示范性普高与职高的沟通策略

发布时间：2018-05-20 14:51

  本文选题：高阶技术技能型人才 + 示范性普通高中　； 参考：《职业技术教育》2015年16期

【摘要】：高阶技术技能型人才是指未来有望成为工程师、高级技工等方面的技术技能型人才。这些人才的早期培育,既需要在动手操作、实践智慧方面有一定的天赋、优势潜能,也需要在科技素养、人文修养上达到一定高度,才能适应未来我国人力资源从大走向强的国际竞争、国内需求。示范性普高与职高在高阶技术技能型人才早期识别与培育上相互配合、优势互补、互通有无,成为应当关注的重要课题。高阶技术技能型人才培育视野下示范性普高与职高沟通,可以在观念沟通、内涵沟通、课程沟通、教学沟通、资源沟通等方面寻求策略突破。
[Abstract]:High-level technical talents are those who are expected to become engineers and senior technicians in the future. The early cultivation of these talents requires a certain degree of talent and potential in practical operation and practical wisdom, as well as a certain level of scientific and technological literacy and cultural accomplishment. In order to adapt to the future of China's human resources from a large to strong international competition, domestic demand. It is an important subject that should be paid attention to because of the mutual cooperation between exemplary high school and professional high school in the early identification and cultivation of high level technical talents, the mutual complementation of their advantages and the mutual exchange of necessities. From the perspective of cultivating high-level technical talents, we can find a strategic breakthrough in concept communication, connotation communication, curriculum communication, teaching communication, resource communication and so on.
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;上海市基础教育国际课程比较研究与咨询中心;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“示范性普通高中与职业高中沟通机制研究——基于高阶技术技能型人才早期培育视角”(DJA140248),主持人:刘茂祥
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1915119