高职院校新生入学教育效果刍议

发布时间：2019-11-08 22:45

【摘要】：入学教育是高职院校新生踏入大学校园的第一课,如何通过新生入学教育,认识高职学生的职业素质要求,根据新生特点采取有效教育措施,对学生在校的学习、生活起到启发和导向作用。文章结合理工类学生的特点,对提高高职院校新生入学教育作一探讨。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

相关期刊论文 前1条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前2条

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相关重要报纸文章 前10条

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7 记者　张冬素　实习生　池勤艳;浙大首推新生入学教育月活动[N];浙江日报;2005年

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相关硕士学位论文 前7条

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本文编号：2558081