山东省东营市农村职业教育模式研究

发布时间：2020-01-27 02:58

【摘要】：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。”要“强化职业教育资源的统筹协调和综合利用,推进城乡、区域合作,增强服务“三农”能力。加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。” 中国共产党的十八大报告中提出了“有序推进农业转移人口市民化、推动城乡发展一体化。”等要求,温家宝总理在2013年政府工作报告再一次提出了“继续加快经济结构调整,提高经济发展的质量和效益；毫不放松地抓好“三农”工作,巩固和加强农业基础地位；积极引导农村富余劳动力转向非农产业,深化农村综合改革。”等要求。东营市位于山东省西北部,黄河入海口所在地,同时也是胜利油田所在地,长期经济发展依靠于胜利油田及相关产业。近年来,东营市陆续发展各种经济形式,在目前的国民经济产值中,胜利油田所占比重逐年下降,但是要取得可持续发展,就需要有高素质的人力资源进行支撑。近年来,东营市积极推进农村职业教育,在农村地区和社区办起了“新型农民学校”,实现市级机关、区县机关、乡镇街办、高职院校和社会培训机构四维一体的培训模式,促进了农业产业转型升级,使一批群众找到致富门路,农村人口市民化就业率显著提升,明显促进了社会经济发展,农村人口素质得到了很大提高。本文通过研究、分析当前东营市农村职业教育开展过程中的成功经验,提出合理、有效果的农村职业教育发展措施、创新模式,以便对如何有效开展农村职业教育,切实实现农村职业教育的作用,从而有力推动农村结构调整、促进区域经济发展得出如下启示： 1.必须转变陈旧观念,更新思想。 2.建立健全农村职业教育体系,科学化的开展工作。 3.要合力推进,加大各方面的扶持力度,努力实现多赢目标。 4加强师资队伍建设、培养,整合教育资源,切实增强培训效果。要加强领导,明确责任分工,严格考核奖惩。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G719.2

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