家庭因素对高职生人际关系困扰的影响及对策研究

发布时间：2020-03-27 06:59

【摘要】：现代社会,高速变化的社会背景见证了95后、00后的成长,一些客观因素的变化导致他们缺乏与人交往的技巧,因人际关系困扰导致的问题层出不穷。有研究表明家庭因素是导致学生出现人际关系困扰的重要原因,基于这一点,本研究对吉林省长春市三所高职院校的学生进行调查,以当今高职院校学生人际关系现状为切入点,比较家庭外部特质对学生人际关系困扰影响的差异,分析家庭内部深层因素与学生人际关系状况的相关关系。结果如下:人际交友困扰、人际关系总困扰在不同生源地上呈现显著差异;待人接物困扰、与异性的交往困扰和人际关系总困扰与父母不同职业存在显著差异;人际交谈困扰在是否由父母抚养长大这一水平上呈现显著差异;人际交友困扰、待人接物困扰、与异性的交往困扰在父母是否离异的水平上呈现显著差异。人际交谈困扰与家庭的问题解决功能、情感反应功能、家庭总功能呈现显著的负相关关系;人际交友困扰与家庭的情感反应功能、行为控制功能呈显著的负相关关系;待人接物困扰与家庭的沟通功能、情感反应功能、家庭总功能呈显著的负相关关系;异性的交往困扰与家庭的问题解决功能、沟通功能、行为控制功能存在显著的负相关关系;人际关系总困扰与家庭的沟通功能、情感反应功能、家庭总功能上呈现显著的负相关关系。据此,本研究分别从家庭教育和学校教育两个方面提出了解决高职生人际关系困扰的几点对策。
【学位授予单位】：吉林农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G715.5

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本文编号：2602645