高职教师职业生涯发展问题研究

发布时间：2020-04-25 11:53

【摘要】： 高等职业教育事业目前在我国发展迅速,已发展成为我国高等教育的不可或缺的重要组成部分,成为我国经济建设、社会发展的重要支柱。随着社会经济的发展,对高等职业技术类人才需求激增,需要一批具备理论知识和操作技能,同时又具备较强教学能力的高素质高职教师队伍。离开了这样一支高素质的教师队伍,不可能培养出符合社会需要的合格的高职学生。所以,关注高职教师的职业发展,对高职教师进行科学的职业生涯管理十分必要。高职教师个人对自身的职业发展要有高度的认识,学校要认真做好教师的职业生涯规划和管理。这既是高职院校生存发展的需要,也是高职教育事业发展的需要。 本文首先从研究背景和文献综述两个角度出发,论证了高职教师职业发展问题研究的现实意义与理论价值。随后分析了高职教师的现状与实际要求之间的差距,高职教师面临着新时期高职教育发展提出的挑战。然后通过对高职院校教师职业发展中面临的问题和原因分析,从社会,个人,学校三个层面提出对高职教师的职业生涯发展的对策建议。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G715.1

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本文编号：2640216