我国高等职业教育财政投入的绩效分析及合理化研究

发布时间：2020-04-30 15:26

【摘要】：我国高等职业教育财政投入是政府为了完成高等职业教育方面的工作任务,发生的支出和资金投入的总称,即政府为发展高等职业教育事业的财政拨款。高等职业教育培养的是专业化的人力资源,专业化的人力资源才是促进经济增长的真正动力。高等职业教育的发展离不开资金的支持,财政投入将直接影响高等职业教育的质量。只有优化财政投入,才能为高等职业教育事业提供稳定持久的政策环境和强大有力的政策支持,为发展高等职业教育事业提供资源配置的有效引导。随着高等职业教育财政投入的增加及政府绩效管理的实施,高等职业教育财政投入的绩效问题引起了社会各界的广泛关注。我国高等职业教育的财政投入绩效评估工作还处于起步阶段,没有形成完善的绩效评估体系。因此,通过对高等职业教育财政投入的绩效评估和合理化指导,科学地确定高等职业教育财政投入规模,优化财政支出结构,来达到提高财政资金配置效率,进而优化教育资源分配结构、规范教育管理政策与制度的目的。文章创新型地构建了高等职业教育财政投入绩效评估模型,并对影响高等职业教育产出的因素逐一进行分析,以便更好地解决高等职业教育财政投入的优化问题。文章主要以财政学和统计学的理论为基础,阐述了财政投入对发展高等职业教育的重要性,运用数据分析法对我国高等职业教育财政投入产出的现状进行分析,找出影响我国高等职业教育产出的主要因素,利用截面数据构建统计学模型进行财政投入绩效分析,在模型分析的基础上,对我国高等职业教育财政投入提出合理化的指导意见,探索适合我国国情的高等职业教育发展道路。基于上述思路,文章的基本内容如下第一章阐述文章的研究背景和意义、综述国内外研究概况,提出论文研究的方法以及可能的创新之处。第二章对我国高等职业教育财政投入涉及到的相关理论进行分析,其中包括预算理论分析、公共物品理论分析、绩效理论分析以及其他相关理论分析。第三章对我国高等职业教育财政投入的现状及产出的情况进行分析,并提出我国高等职业教育在财政投八产出上所面临的问题。第四章文章的创新点之一,选取相关变量,构建我国新型高等职业教育财政投入绩效评估模型,并对该模型进行检验。第五章文章的创新点之二,基于绩效评估模型的实证分析,对影响财政投入产出绩效的逐个因素进行分析,在此基础上对逐个因素提出合理化指导。
【学位授予单位】：天津财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G718.5

【引证文献】