高职毕业生就业竞争力研究

发布时间：2020-06-08 13:27

【摘要】： 就业是民生之本。改革开放以来,我国的高等教育事业有了较快的发展,特别是自1999年扩招以来,大学生数量持续大幅度增长,高等教育已进入了大众化阶段。我国的高职教育的也在这一阶段蓬勃发展起来,国家的重视使高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已成为高等教育的半壁江山。迅猛发展的高职教育,日益增长的高职毕业生,高职毕业生的就业问题成为高职教育的焦点和难点。另由于我国高职教育的发展历史较短,经验不太丰富,在教育层次、人才培养定位、专业建设、课程建设、就业指导等方面还存在着一些问题,使高职毕业生的就业竞争力未能充分发挥。本文通过调查高职毕业生的就业环境,包括内、外环境。外环境的调查包括不同行业、不同地区等对高职毕业生的需求;同时也调查了各种不同性质的用人单位对高职毕业生的需求、要求和期望,等等。内环境的调查包括应届毕业生的就业心态、就业取向、就业能力等;还对历届毕业生的工作态度、工作胜任度、工作稳定性等进行了调查。然后用SWOT分析法进行分析,分析当前高职毕业生就业竞争的优势、劣势、机会、威胁。分析目前我国高职教育的发展状况和高职毕业生在就业过程中存在的主要问题,借鉴国内外职业教育、就业指导的先进经验,提出提升高职毕业生就业竞争力的措施,以便帮助高职毕业生进一步分析、了解社会需求、专业发展,提高职业能力、掌握就业技巧等,进一步提升自身的就业竞争力;帮助学校进一步人才培养定位,合理课程设置,学生能力培养,提升学校毕业生的就业率。高职教育作为高等教育发展中的一个类型,有它存在的必然和需要,教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出高职教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。因此,高职教育必须以就业为导向,根据市场需求,加快专业改革与建设,不断提升毕业生的就业竞争力,才能确保高职教育的可持续发展。
【图文】：

毕业生,单位,党政机关,国有企业

圈党政机关事业单位国有企业非国有单位图2一 12003一2005年不同性质单位接收毕业生占总数比例的比较表2一 42005年不同性质单位接收高校毕业生学历比例情况表毒毒仪仪研究生生本科生生专科生生党党政机关关 11.5%%%58.2%%%30.3%%%事事业单位位 15.1%%%56.3%%%28.6%%%国国有企业业 5.8%%%55.2%%%39.俄俄非非国有单位位 4.5%%%47.2%%%48.3%

市场需求,高职毕业生,就业市场

调查显示:大部分的毕业生对自己的专业情况、专业前景、就业倾向有一定的了解。认为所学的专业与就业市场的需求是相适应的，在就业市场需求量较大。见图3一1。藻藻藻藻夔夔蘸翼蘸蘸摹摹翼翼翼缨薰鬓蒸羹羹图3一1专业与市场需求在对就业的态度上，大多数毕业生都认同用人单位的需求信息和就业市场两者是就业的关键。在就业途径的选择方面:高职毕业生把高校毕业生供需见面会作为首选，其次是网络，再次是社会关系(家庭、亲戚、朋友);而选择参加社会实践活动(包括实习、打工)和学校提供的信息一共仅占25%左右。在选择高职毕业生应具备的主要就业素质中，专业水平、专业技能和心理素质的比例分别为21%、26%、23%，另外，只有12%的人认为道德素质是主要的，很多高职毕业生认为就业的成功因素在于社会关系广和有社会实践经验，而忽略了自身的能力优势。见图3一2。技包蕊，学习成?
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G717.38;F272

【引证文献】