江苏省东海县中等职业教育可持续发展问题的研究

发布时间：2020-06-19 18:37

【摘要】：中等职业教育可持续发展是一种均衡、协调、无破坏的发展,是实现教育效益的最大化的发展。近几年,东海县中等职业教育发展出现了规模萎缩、结构失衡、内涵发展不足、专业设置滞后、就业困难等态势。这是一种与当前我国社会政治经济的发展、人的发展以及国家的政策不相调的发展,不能满足东海县社会经济发展和人的发展需求,导致中等职业教育自身系统发展的恶性循环。由此引发了对东海县中等职业教育可持续发展的思考。 本研究依据系统科学、区域教育学和可持续发展理论,在论述中等职业教育可持续发展的内涵、基本原则、发展机制和实施意义的理论基础上,对东海县中等职业教育可持续发展的必要性可行性进行有针对性的分析,构建了一个较为完备的具有可操作性的和针对性的东海县区域中等职业教育可持续发展的基本策略:遵循教育必须适应并促进社会发展及教育适应并促进人发展的教育基本规律,坚持科学的发展观,重塑发展理念,优化东海县中等职业教育外部发展环境和中等职业教育自身系统,注重内涵式发展。具体为实施以转变理念为先导,强化保障体系为基础,创新体制为动力,打造品牌为核心,提高升学率和就业率为根本出路的可持续发展策略。　
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G718.3

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本文编号：2721186