湖南省农村职业教育发展策略研究
【学位授予单位】:湖南农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G719.2
【图文】:
多机会的占10%,有很多机会的占10%,这说明农耕者获得职业教育的机会不多。“农民厂「”对于是否有获得职业教育的机会,回答完全没有的占27%,很少有机会的占33%,有部分机会的占30%,有很多机会的占10%。(3)职业教育培训的作用。“农耕者”认为完全没有作用的占15%,作用不大的:_1.‘30%,有一定作用的占35%,有明显作用的占15%,有极大作用的占5%。农民_l:对于职业教育培训是否带给你实际收益的回答中,认为完全没有的占O%,作用不人的占30%,有一定收益的占58%,有极大收益的占12%,“在读学生”对学技能的认识方面,回答很不重要的占5%,不重要的占13%,一般的占34%,较重要的占21%,很重要的占27%。这说明在校学生对学习技能有了一定认识。说明农耕者对职业教育的认识还不够,农村职业教育还未真正起到应有的作用。“在读学生”认为职业教育对提升技能的作用如图2。
很重要的占27%。这说明在校学生对学习技能有了一定认识。说明农耕者对职业教育的认识还不够,农村职业教育还未真正起到应有的作用。“在读学生”认为职业教育对提升技能的作用如图2。圈圈完全没有作用用...作用不大 大口口有一定作用 用口口有明显作用 用...有极大作用 用图1“农耕者”对于职业教育作用的认识 F19.]Farmers’如 owledgeandawarenessoftheeffeetivenessofvoeationaledueation
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本文编号:2755635
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