福建省农村地区中等职业教育发展现状与对策研究
发布时间:2020-08-28 06:19
【摘要】: 本文立足于福建省建设海峡西岸经济区战略开始实施以及建设有福建特色的社会主义新农村工程开始启动的背景,通过回顾十多年来福建省中等职业教育发展的历程,并且选取福建省霞浦县的中等职业教育为典型案例进行综合分析,通过多角度的对比和论证,提出了福建省发展中等职业教育以及发展农村中等职业教育建议和对策,试图为建设海峡西岸经济区和建设有福建特色的社会主义新农村提供借鉴和参考。 本文第一部分对本研究的背景、研究的意义、采取的方法和技术路线进行了简要介绍。 第二部分展示并对比了国外典型的中等职业教育模式和我国的中等职业教育模式,并进一步探讨了我国目前农村中等职业教育面临的机遇和挑战。 第三部分阐述了1994-2005年福建中等职业教育的发展概况,并对福建中等职业教育现状进行了展示。同时,还对福建中等职业教育存在的问题进行了初步分析。并且,本章还以福建省霞浦县中等职业技术教育的现状为典型案例进行了深入分析,并以此为切入点,管窥福建农村地区中等职业教育的现状和问题。 基于前三部分的阐述和分析,本文在第四部分从整体的角度提出了福建省中等职业教育和农村地区中等职业教育发展的对策和建议。
【学位授予单位】:福建农林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G719.2
【图文】:
制定了一系列重要措施,明确了职业教育改革与发展的目标任务。为了考察福建中等职业教育发展的近况,说明福建中等教育发展的轨迹,本文选取了福建省教育厅编印的《福建教育统计简明资料》的10年间的相关数据进行了统计(见图3一1,图3一2,图3一3):图3一1:1994一2005福建中等职业学校总数变化图图3一 2:1994一005福建中等职业学校在校生总数变化图
制定了一系列重要措施,明确了职业教育改革与发展的目标任务。为了考察福建中等职业教育发展的近况,说明福建中等教育发展的轨迹,本文选取了福建省教育厅编印的《福建教育统计简明资料》的10年间的相关数据进行了统计(见图3一1,图3一2,图3一3):图3一1:1994一2005福建中等职业学校总数变化图图3一 2:1994一005福建中等职业学校在校生总数变化图
本文编号:2807229
【学位授予单位】:福建农林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G719.2
【图文】:
制定了一系列重要措施,明确了职业教育改革与发展的目标任务。为了考察福建中等职业教育发展的近况,说明福建中等教育发展的轨迹,本文选取了福建省教育厅编印的《福建教育统计简明资料》的10年间的相关数据进行了统计(见图3一1,图3一2,图3一3):图3一1:1994一2005福建中等职业学校总数变化图图3一 2:1994一005福建中等职业学校在校生总数变化图
制定了一系列重要措施,明确了职业教育改革与发展的目标任务。为了考察福建中等职业教育发展的近况,说明福建中等教育发展的轨迹,本文选取了福建省教育厅编印的《福建教育统计简明资料》的10年间的相关数据进行了统计(见图3一1,图3一2,图3一3):图3一1:1994一2005福建中等职业学校总数变化图图3一 2:1994一005福建中等职业学校在校生总数变化图
【引证文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 刘凤娟;农村职业教育半工半读培养模式的研究[D];福建农林大学;2011年
2 董运侠;拉萨市中等职业教育发展中的政府责任探析[D];吉林大学;2013年
本文编号:2807229
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