澳门职业技术教育政策发展及其实施问题的探讨

发布时间：2024-05-11 06:32

　　澳门的职业技术教育始于十九世纪末，主要是由宗教团体与民间社团因应当时社会实际需要而开设各类职业技术教育学校，澳门政府的参与及干预不多，这种状况延续至二十世纪末。 因应各个国家或地区的特徵与需求，为了让其市民获得接受教育的权利，为确保品格的发展，都会设定应有的教育制度与模式。直至一九九一年，澳门政府颁布了《澳门教育制度》。根据这项制度，澳门的教育制度包括：幼儿教育；小学教育预备班；小学教育；中学教育；高等教育；特殊教育；成人教育；技术及职业教育。 自《澳门教育制度》的订定，随后各有关补充法规也陆续颁布，而澳门职业技术教育第54/96M号法令也于一九九六年订定。这标志着在这以前澳门在非高等教育中的职业技术教育非制度化局面将已结束。 尽管澳门职业技术教育尚处于起步的阶段，其规模在整个教育制度中占有的比重不大，且就有关这方面较系统的研究不多，本人通过有关澳门职业技术教育资料的搜集，分类整理、统计与分析，试行探讨澳门在非高等教育范畴的职业技术教育的发展的沿革、现况、教育行政当局对职业技术教育的监管与指导、公立及私立职业技术教育机构的管理、以及探讨对这教育模式的发展策略。本...

【文章页数】：42 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一 澳门职业技术教育政策发展的历史与现况
（一） 职业技术教育法规颁布前的情况
    1. 职业技术教育课程的开设
    2. 政府采取不干预的政策
（二） 职业技术教育法规颁布后的情况
    1. 职业技术教育法规的颁布
    2. 澳门职业技术教育机构的概况 二 澳门职业技术教育政策发展的实施
（一） 组织方面
    1. 澳门职业技术教育管理的机构
    2. 职业技术教育机构的组织架构
（二） 管理方面
（三） 学生方面
（四） 教师方面
（五） 课程方面
    1. 职业技术教育课程的结构
    2. 公立职业技术教育机构开设的职业技术教育课程
    3. 私立职业技术教育机构开设的职业技术教育课程
    4. 一般教育机构开设职业技术教育科目 三 澳门职业技术教育政策发展与其他地区的比较
（一） 中国内地
    1. 职业技术教育法规
    2. 职业技术教育的沿革与概况
（二） 台湾
    1. 职业技术教育法规
    2. 职业技术教育的现况
（三） 中国内地、台湾与澳门职业技术教育的比较 四 澳门职业技术教育政策发展的方向与探索
（一） 结合社会经济发展的需要开设职业技术教育课程
（二） 职业技术教育课程开设的协调与衔接
（三） 社团与机构对专业实习的支持
（四） 职业技术教育的教师资格与培训
（五） 强化职业技术教育的行政管理 附注 参考文献 其他参考资料 鸣谢



本文编号：3969661