高职院校创新创业教育现状及核心要素分析

发布时间：2017-06-07 18:06

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【摘要】：在大众创业、万众创新的发展背景下,开展创新创业教育已成为高职院校转型升级、提升办学水平及综合竞争力的重要着力点。经过10多年的发展,创新创业教育的受重视程度不断加深,理论体系日益完善,但同时也存在着功利主义盛行、经验缺乏、配套资源不足等问题。高职院校创新创业教育具有四项核心要素,即系统性、实践性、专业性、广谱性,以此为推进抓手,有利于进一步提升创新创业教育的成效及发展水平。
【作者单位】： 浙江农业商贸职业学院科研处;
【关键词】： 高职院校 创新创业教育 就业 核心要素
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 在新的政策环境下,高职院校的发展进程不断加快。首先,高职院校以及在校生的数量不断增加,2014年全国高职院校共计1 327所,招生337.98万人,占普通本专科院校招生总数的46.9%,比2013年增长了5.8%1。其次,办学的主体及模式不断扩大更新,《进一步发挥行业、企业在职业教育和培训

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本文编号：429833