基于资源整合理论的中职教学资源库建设探究

发布时间：2017-06-08 03:01

  本文关键词：基于资源整合理论的中职教学资源库建设探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,职业教育已进入加速发展时期,但随之而来也产生了职业院校重复建设课程、浪费教育资源等问题,不利于人才培养质量的提高,不利于职业教育的发展,不利于社会经济的进步。基于资源整合理论的中职教学资源库建设以政策资源为支撑、以人力资源为保障、以信息资源为基础,充分利用政策资源、人力资源和信息资源,不仅有利于合理设置课程、节约教育资源,而且有利于有效实现职业教育资源的共建共享和职业教育的均衡发展。
【作者单位】： 广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校;
【关键词】： 中职教学 资源整合 教学资源库 共建共享 均衡发展
【基金】：全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题“基于跨省联盟的职校会计专业课程资源库建设与应用研究”(编号:133621476),主持人:廉捷
【分类号】：G712
【正文快照】： 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,要开发和扩大优质教育教学资源,以激发职业院校的发展活力;要整合办学资源,以优化中等职业教育的布局结构[1]。《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》指出,要整合办学资源,建立全国职业教育数字资源共建共享联盟,推动建设

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本文编号：431109