基于“双场合一”教学理念的课堂教学方法探究——以《泵盖与泵体的装配》项目为例

发布时间：2017-06-08 11:14

  本文关键词：基于“双场合一”教学理念的课堂教学方法探究——以《泵盖与泵体的装配》项目为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：课堂教学方法是教育教学过程中普遍使用的一种手段,它贯穿于教师为学生传授知识和技能的全过程,根据教学对象和教学目标的差异,选用合适的教学方法,将教学过程做到合理的编排,以提高教学效果而形成完整的教学过程。中等职业教育"双场合一"教学一方面打破了原有的学科课程体系,围绕典型产品的生产建构全新课程体系;另一方面基于学生终身发展需要更注重学习习惯、学习方法、学习能力的培养。本文以"泵盖与泵体的装配"项目为例,阐述了"双场合一"教学理念下课堂教学方法环节,为中职课堂教学方法的研究打开全新的思路。
【作者单位】： 江苏省通州中等专业学校;
【关键词】： “双场合一” 课堂教学方法 泵盖与泵体的装配
【分类号】：TH3-4;G712.4
【正文快照】： 中等职业教育担当着培育数以万计的专业型高素质劳动者的使命,因而学校的教学工作应该作为重点中心工作摆在首位,因此课堂教学的实施是学校培育专门人才的主要实施的路径,按照何种指导思想、标准和要求培育人才,用何种方式方法育人,体现在学校的课堂教学使用方法上。“双场合

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