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协商治理:现代职业教育治理体系现代化的路径探析

发布时间:2017-06-19 20:11

  本文关键词:协商治理:现代职业教育治理体系现代化的路径探析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:"职业教育治理体系和治理能力现代化"是"国家治理体系和治理能力现代化"总目标在职业教育领域的延伸。何谓现代职业教育治理体系,表现为何种类型以及如何构建?这些既是职业教育治理研究必须追问的理论问题,也是影响职业教育改革成效的关键所在。按照教育决策权力的分配方式,职业教育治理体系表现为层级式、分权式与协商式3种主要形式。协商式治理体系符合职业教育治理体系现代化的衡量标准,是现代职业教育治理体系的类型表征。因此,协商治理成为实现治理体系现代化的合理路径,应该遵循"明确资本、搭建平台、理性表达、民主决策和形成规则"的治理逻辑。
【作者单位】: 天津大学;
【关键词】职业教育 治理体系现代化 协商治理
【基金】:2014年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究”(项目编号:14JZD45,主持人:肖凤翔)
【分类号】:G719.2
【正文快照】: 进入新世纪,职业教育迅猛发展,同时也陷入“强发展、弱治理”的困局。党的十八届三中全会将“国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标,以“完善和发展中国特色社会主义制度”。推进“职业教育治理体系现代化”成为总目标在职业教育领域的延伸。回顾历史,我国

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本文编号:463614

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