新形势下高职动漫设计与制作专业“工作室制”教学策略分析

发布时间：2017-07-04 02:06

  本文关键词：新形势下高职动漫设计与制作专业“工作室制”教学策略分析

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【摘要】：新形势下,高职动漫设计与制作专业教学中,采用"工作室制"教学模式能实现教学与就业无缝对接、提高学生实践技能与创新能力、增强学生对就业市场的适应性。本文结合新形势和新情况,指出高职动漫设计与制作专业教学存在的不足,并从课堂活动组织、教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍建设等方面提出了"工作室制"教学模式的应用策略。
【作者单位】： 九江职业大学艺术学院;
【关键词】： 高职学校 动漫设计与制作专业 “工作室制” 教学策略
【分类号】：J218.7-4;G712
【正文快照】： 引言新形势下,整个社会对高职动漫设计与制作专业教学的要求越来越高。学生通过学习之后,不仅要具备扎实的理论基础,还要提高实践技能和创新精神,增强对就业市场的适应性,让学生毕业后能在工作岗位上更好发挥聪明才智,努力做出业绩。为促进该目标顺利实现,创新教学方式方法是

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本文编号：515947