职业教育国家专业教学标准开发技术框架设计

发布时间：2017-07-26 23:16

  本文关键词：职业教育国家专业教学标准开发技术框架设计

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【摘要】：职业教育国家专业教学标准的建立应坚持内容上"统一性与多样性"相结合、方法上"规范性与灵活性"相结合、行动上"原则性与操作性"相结合的功能定位。标准的编制应采用以专业大类为单位,以课程模块为抓手的编制范式,并可借鉴美澳等国职业教育专业教学标准的编制经验。在结构上,标准可按照"专业大类-工作领域-工作任务-课程模块-课程-专业"的结构框架进行设计,并在开发组织、开发程序、运行方式、标准内容、呈现方式等方面遵循相应的策略。
【作者单位】： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
【关键词】： 职业教育 国家专业教学标准 开发 技术框架
【基金】：国家社科基金教育学“十二五”国家一般课题“职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究”(批准号:BJA120080),主持人:徐国庆
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 职业教育国家专业教学标准是职业教育课程体系建设的基础,它通过能力框架、内容标准和课程实施要求实现对地方与学校职业教育课程的宏观管理。早在世纪之交,西方国家如澳大利亚、美国、英国等就已建立起具有本国特色的职业教育国家专业教学标准,在运用过程中收效显著,并在十多

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本文编号：578837