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从“匠心”到“匠艺”——中职班主任专业化成长新路径——以扬州旅游商贸学校为例

发布时间:2017-08-26 02:23

  本文关键词:从“匠心”到“匠艺”——中职班主任专业化成长新路径——以扬州旅游商贸学校为例


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【摘要】:在工匠精神引领职教发展的今天,面对高难度班级管理与教育的重任,中职班主任必须加快专业化成长,才能履行党赋予教育立德树人的光荣职责。通过跟踪调查,实践前后对比,探索中职班主任专业化成长路径,构建"八位一体"的专业化成长模式,即"学+行"、"思+研"、"赛+评"、"竞+晋",激发班主任专业化成长的潜能,促使中职班主任从"匠心"出发,掌握育人"匠艺"。
【作者单位】: 江苏省扬州旅游商贸学校;
【关键词】工匠精神 中职班主任 班主任专业化 专业化模式
【分类号】:G715.1
【正文快照】: 一、“匠艺”——班主任成长的时代呼唤(一)中职生教育难度提升当前“低成就”生源的持续涌入,不断加剧中职学校教育教学的难度。笔者去年就扬州的几所中职学校进行了问卷调查,其调查结果显示,在这个中考失利、失意的中职生群体中,有高达85.3%的中职生存在不同程度的自卑、自

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本文编号:739101

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