高职院校学生综合素质培养理论研究现状分析
发布时间:2017-09-11 01:26
本文关键词:高职院校学生综合素质培养理论研究现状分析
【摘要】:高职教育的目的是培养一线的高素质人才,这是一个解决社会对优质劳动力需求的有效办法,同时也为高职学生就业打下良好基础.创新高职院校人才培养模式,为企业输送更优质的高技能应用型人才,提升高职学生综合素质是解决问题的关键.
【作者单位】: 吉林电子信息职业技术学院;
【关键词】: 高职学生 综合素质 研究现状
【基金】:2014年吉林省教育科学“十二五”规划课题“高职院校学生综合素质培养的研究”(GH14575)
【分类号】:G712
【正文快照】: 06-0113-031高职院校学生综合素质培养研究概述据中国科学评价中心、武汉大学中国评价中心发布的最新统计数据表明,截止到2016年,我国高职院校已达到1 335所,高职院校占全国普通高校的半数之多.现在的高职毕业生仍然以每年50万的人数增加.学生在招聘中找到理想的岗位,在众多的
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1 严伟;;培养高职学生的创新素质[J];机械职业教育;2010年11期
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3 周Z,
本文编号:827812
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