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“产教融合、学赛一体”中职护理人才培养模式的改革与实践

发布时间:2017-09-15 02:42

  本文关键词:“产教融合、学赛一体”中职护理人才培养模式的改革与实践


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【摘要】:人才培养模式是学校为实现培养目标在培养过程中采取的构造样式和运作方式,关系到学校人才培养的水平和质量。该文介绍了以学校为研究载体,以中职护理人才培养改革为切入点,以护理职业标准和技能规范引导专业课程的构建和教学工作,将职业技能竞赛"竞赛"机制引入中职护理技能教学课堂,构建"产教融合、学赛一体"中职护理人才培养模式,提高学生的职业技能和职业素养,实现中职护理专业人才"零"距离培养目标。
【作者单位】: 广西中医学校;
【关键词】护理 职业教育 培养模式 教育改革
【分类号】:R47-4;G712
【正文快照】: 全国职业学校技能大赛从2007年开始至今已连续举办了8年,已经形成了“普通学校有高考,职业院校有竞赛”的良好氛围。技能大赛作为国家级职业技能竞赛项目,对职业教育产教结合新体制、工学结合现代教学制度的形成和发展产生了重要作用。护理专业因其岗位的特殊性,学生在校期间

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本文编号:853874

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