中高职护理专业基础医学课程对接问题的研究

发布时间：2017-09-15 09:13

  本文关键词：中高职护理专业基础医学课程对接问题的研究

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【摘要】：目的调研护理专业基础医学知识的应用情况,做好中高职护理专业基础医学课程科学设置并有效对接,提高中高职人才培养质量。方法收集中高职院校护理人才培养方案;将7门基础医学课程的授课计划制成问卷调查表,对96名人员进行问卷调查,统计各课程在护理临床工作中应用情况;统计2011—2014年护士执业资格考试中基础医学课程所占分值。结果中职与高职基础医学课程设置基本相同,很常用和常用知识所占比例排名前3位的课程依次是药理学、病理学和生理学,很少用的知识排名前3位的课程依次是遗传与优生、生物化学和病原生物与免疫学;所有基础医学课程在护士资格考试中所占分值不超过30%。结论中高职护理专业基础医学教育应遵循"必需够用,工学结合"的原则,以临床护理工作过程为核心,做好课程设置、课程标准、课程内容3方面有效对接,才能提高中高职职业教育的整体质量。
【作者单位】： 湖北中医药高等专科学校;荆州市中心医院;荆州市第一人民医院;
【关键词】： 中高职 护理专业 基础医学 课程对接
【基金】：湖北省职业教育科学研究立项课题(G2013C057)
【分类号】：G712;R47-4
【正文快照】： 随着我国健康服务业的迅猛发展,护理人才的需求量在逐年增加,提高护理专业人才培养质量是发展规范标准的护理服务的关键。国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》中指出“要加快构建现代职业教育体系,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道;深化产教融合、工学结合

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本文编号：855611