高职院校校内质量监控管理工作引入卓越绩效评价准则的探索——以柳州职业技术学院为例

发布时间：2017-09-16 03:27

  本文关键词：高职院校校内质量监控管理工作引入卓越绩效评价准则的探索——以柳州职业技术学院为例

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【摘要】：高职院校在建立全面质量监控管理体系的过程中,从完善校内质量监控管理工作出发,在工作机构和工作机制方面创新管理思路,可以通过引入或导入卓越绩效评价准则先进的质量管理理念,设置学校质量管理监控机构,以科学的管理程序指导全员实施质量管理监控,树立全面参与质量管理监控的意识,提升全体人员管理服务水平,从而提高人才培养质量。
【作者单位】： 柳州职业技术学院质量管理办公室;
【关键词】： 高职院校 卓越绩效评价准则 校内质量监控
【基金】：2013年度广西高等教育教学改革工程一般项目“构建高职院校人才培养质量年度报告指标体系的研究与实践”(2013JGA324),主持人:张慧敏
【分类号】：G717
【正文快照】： 随着高职院校教育教学改革的不断深入,高职院校的质量内涵建设正成为院校发展的核心竞争力。质量监控管理工作一直以来是高职院校的主要任务之一,如何实现监而有效,监而促改,形成全员参与、全程监控和全面管理的质量监控体系是高职院校需要探索的课题。2015年8月,教育部就有关

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本文编号：860620