广东特色现代职业教育标准体系建设研究

发布时间：2017-09-25 22:24

  本文关键词：广东特色现代职业教育标准体系建设研究

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【摘要】：广东是全国经济第一大省,也是职业教育大省,经济社会发展和产业转型升级对职业教育发展提出了新的需求。当前,广东职业教育正面临着从规模扩张向内涵发展的转型,迎来了以中高职衔接为切入点、以标准建设为引领的现代职业教育发展的机遇期。为此,广东于2013年启动中高职衔接专业教学标准和课程标准研制项目,秉承"能力核心、系统培养"的理念,全面推动中高职衔接、高职本科衔接和现代学徒制的标准研制工作,已完成9个项目的研制,在研项目65个,参与的学校和企业超过200个,参与的教师和企业专家超过1000人,投入资金超过1000万元,形成了从供需调研到职业能力分析,再到课程体系建构和标准编制的技术路径,着手开发现代职业教育课程和教材,初步形成了广东特色、国际水准的现代职业教育标准体系,并获得了包括调研报告、职业能力分析报告、标准、课程、教材、教学资源等在内的系列成果。
【作者单位】： 广东省教育研究院职业教育研究室;广东技术师范学院;
【关键词】： 广东特色 职业教育标准 体系建设
【基金】：2014年度广东省教育体制综合改革专项资金教育科研重大项目“现代职业教育背景下广东中高职衔接体制构建研究”(编号2014JKZ024) 广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目“能力核心、系统培养的中高职衔接专业教学标准和课程标准研制探索与实践”阶段性成果
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 在当今世界,标准往往决定了行业技术路线,育标准体系显得尤为重要。为此,教育部在《职业并最终决定企业的产品发展方向,谁掌握了标准的教育与继续教育2015年工作要点》中明确提出制定权,谁就在一定程度上掌握了技术和经济竞争“以完善制度标准为重点全面推进现代职业教育体的

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4 郑学瑜;;构建广东特色现代职业教育体系的探索与实践[J];广东技术师范学院学报;2012年10期

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7 ;[J];;年期

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本文编号：919921