探讨美国职业教育促进产业发展的经验及启示

发布时间：2018-06-04 02:16

  本文选题：美国 + 职业教育　； 参考：《黑龙江畜牧兽医》2017年08期

【摘要】：从产业发展视域看,美国的职业教育历经了学徒制、综合中学以及社区学院三个发展历程。美国产业的不断升级与发展大大解放了劳动者的智力、技能与体力,也不断促进着职业教育的形式、内容与手段的更新。目前我国正处于产业发展的关键时期,创业与创新成为了产业发展的根本动力,这就需要职业教育必须主动适应产业发展。文章从美国职业教育发展的基本脉络出发,分析美国职业教育促进产业发展的成功经验,探讨美国职业教育推动产业发展对我国的借鉴意义。
[Abstract]:From the perspective of industrial development, American vocational education has experienced three development processes: apprenticeship system, comprehensive middle school and community college. The continuous upgrading and development of American industry has greatly liberated the workers' intelligence, skills and physical strength, and has constantly promoted the updating of the forms, contents and means of vocational education. At present, our country is in the key period of industrial development, entrepreneurship and innovation have become the fundamental motive force of industrial development, which requires vocational education to adapt to the industrial development actively. Starting from the basic context of the development of American vocational education, this paper analyzes the successful experience of American vocational education in promoting industrial development, and probes into the significance of American vocational education in promoting industrial development for our country.
【作者单位】： 陕西中医药大学外语学院;
【基金】：陕西中医药大学项目“基于职业高原视角下陕西医学院校外语教师现状的实证研究”(SGH140837)
【分类号】：G719.712

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本文编号：1975377