产业链背景下高职专业设置和办学模式的探讨

发布时间：2017-09-25 18:02

  本文关键词：产业链背景下高职专业设置和办学模式的探讨

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【摘要】：产业服务能力是衡量高职院校办学质量的重要指标,职业教育融入现代产业链将产生互动效应,形成职业教育与产业有效对接,实现互惠互利,优势互补,资源共享。针对区域经济的结构调整和转型升级,高职院校只有把握现代教育与区域产业链要素的关系,根据区域经济发展需求,合理设置符合生产实际的专业,对接好地方产业与高校专业,才能推动高职专业建设和改革。
【作者单位】： 随州职业技术学院;
【关键词】： 产业链 高职专业 区域经济
【基金】：2014年度湖北省规划办研究项目“具有地方特色现代职业教育体系的构建与研究” 湖北省高校省级教学研究项目“技能高考模式下中高职衔接教学管理改革创新研究”的阶段性研究成果
【分类号】：F426.471-4;G712.3
【正文快照】： 1地方产业与高职专业的关联性1.1相互嵌入,产生渗透效果地方产业的发展升级助推当地职业教育专业建设进而促进职业教育办学水平和人才培养质量,与之联系,高职专业的优化能及时为地方培养高技能的专业人才,提升了高职院校服务地方经济的能力,为校企深度合作打下了良好基础,也为

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本文编号：918760