跨境电商新型学徒制试点中存在问题及其对策

发布时间：2021-06-26 05:12

　　跨境电商是具有时代特征的新型职业,跨境电商新型学徒制试点是具有新时代特征的人才培养模式。本文针对试点中所出现的问题开展研究与探索,分析其根源,进而找出解决问题的对策与建议。 

【文章来源】：职业. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、跨境电商新型学徒制试点概况
二、跨境电商新型学徒制试点项目学生岗位巩固率数据分析
三、学生岗位离岗率高的原因分析
    (一)企业原因
        1.企业所处环境受影响
        2.企业用人观念陈旧
        3.企业团队建设薄弱
    (二)学校原因
        1.人才培养方案落实难
        2.实训师资配备难
        3.实训时机选择难
    (三)学生自身主观原因
        1.学生对于专业学习的态度与真实企业需求仍有一定距离
        2.学生对自身价值缺乏正确认知
        3.在职业素养方面存在“硬伤”
四、培养“创业合伙人”的跨境电商新型学徒制改进思路
    (一)引导合作企业确立培养“创业合伙人”的理念
    (二)应将培养“创业合伙人”作为推进新型学徒制的终极目标


【参考文献】：
期刊论文
[1]中学生财经素养调查和分析[J]. 杨煜琦.  经济师. 2018(11)
[2]“G:S-P”财商教育:为学生终身发展奠基——江苏联合技术学院如东分院创新创业教育实践与探索[J]. 余飞,张存江.  职教通讯. 2017(02)
[3]财经素养概念的多维理解与本土建构[J]. 庄舒涵,何善亮.  现代教育科学. 2016(08)



本文编号：3250695