面向中国-东盟的跨境电子商务专业群建设策略研究——以南宁职业技术学院为例

发布时间：2021-12-24 01:02

　　文章针对当前跨境电商专业建设存在的专业定位不清晰、培养目标不精准、师资短缺、资源隔阂、缺乏突出的专业特色等问题,以南宁职业技术学院为例,面向中国-东盟,顺应跨境电商行业旺盛的人才需求,提出通过科学组建专业群,构建群课程体系,联合开展人才培养模式改革,重组高效协作的教学团队,统一协调教学资源的建设与使用等策略构建区域特色"协同发展型"跨境电商专业群。 

【文章来源】：桂林师范高等专科学校学报. 2020,34(02)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

中小微企业跨境电商整体技术解决方案

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校专业群建设的变革意蕴探析[J]. 任占营.  高等工程教育研究. 2019(06)
[2]基于复合型人才培养的跨境电商专业群建设研究——以杭州师范大学钱江学院为例[J]. 金贵朝,郑秀田,林菡密.  电子商务. 2019(10)
[3]高职专业群建设的基本内涵与重点任务[J]. 吴升刚,郭庆志.  现代教育管理. 2019(06)
[4]“一带一路”跨境电商高职专业群建设的发展思路探析[J]. 何洁琼.  中国商论. 2018(07)
[5]高职院校“底层共享、中层分立、高层互选”专业群课程体系的探讨和实践[J]. 鲁娟娟,王俊,王高山,吕树红.  职教通讯. 2016(09)



本文编号：3549525