基于工作室的跨境电商人才培养探究

发布时间：2024-03-23 19:18

　　跨境电商已经成为我国外贸增长的重要动力,也是创新驱动发展的重要引擎。随着跨境电商贸易规模的不断增长,对人才的需求也不断增大,人才缺口凸显。如何突破跨境电商人才稀缺制约行业发展的困局,依托工作室,进行跨境电商应用型人才培养成为一个值得探索的课题。青岛黄海学院依托"院园合一"校企协同育人机制,搭建平台,引企入校,建立跨境电商工作室,在应用型跨境电商人才培养上解决师资队伍建设、课程改革、实践教学水平等问题,通过工作室,以提高跨境电商人才培养中教师实践教学水平,改革课岗融合的项目化教学内容,不断提高学生跨境电商实践操作能力。

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【文章目录】：
一、跨境电商人才培养的现状
    （一）传统课程体系的不足
        1. 师资以理论教学为主
        2. 课程教学缺乏实践性
        3. 实践性课程教学效果不高
    （二）校企合作工作室的优势
        1. 真实企业参与教学
        2. 课程内容基于真实项目
二、基于工作室的跨境电商人才培养模式的构建
    （一）基于工作室的跨境电商人才培养解决的问题
        1. 教师实践教学水平的提高
        2. 课程设置与实际岗位紧密结合
        3. 教学做合一，提高学生实践能力
    （二）基于工作室的跨境电商人才培养具体做法
        1. 校企共建，搭建工作室平台
        2. 项目化课程体系建设
        3. 双师型师资队伍建设
三、基于工作室的跨境电商人才培养存在的问题及对策
    （一）基于工作室的跨境电商人才培养存在的问题
        1. 企业投入力度低
        2. 缺乏评价体系及激励措施
        3. 缺乏时间和精力的投入
    （二）基于工作室的跨境电商人才培养的对策
        1. 建设校企共同培养的人才培养模式
        2. 采用多元的评价方法
        3. 增加教师学生时间投入
四、结语



本文编号：3936363