高职院校财经类专业学生职业语言能力的形成过程探析

发布时间：2017-10-17 21:27

  本文关键词：高职院校财经类专业学生职业语言能力的形成过程探析

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【摘要】：职业语言能力是实现个人职业生涯成功的核心能力,是"高素质技能型人才"的必备能力,其中的语言交际能力更是高职人才培养的第一关键能力,此能力的有效培养有助于全面提升高职财经类专业学生的就业竞争力和职业发展潜力。高职院校财经类专业学生职业语言能力的形成过程,包括明确职业语言能力的内涵及对学生培养的意义、调研高职院校财经类专业学生就业岗位特点及职业语言能力要求、统一对职业语言能力重要性的认识、注重职业语言能力培养途径的优化、完善检验与反馈等环节。
【作者单位】： 广东工贸职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 财经类专业 职业语言能力 形成过程
【基金】：广东省高职教育财经类专业教学指导委员会2013年度高等教育教学改革项目“高职财经类专业学生职业语言能力形成过程研究”(编号:13)
【分类号】：G712;F0-4
【正文快照】： 2015年8月20日教育部发布的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)提出,要“发挥人文学科的独特育人优势,加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合,注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养,为学生实现更高质

【参考文献】

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