高职院校“三创”教学体系构建问题研究——以安徽高职院校经管类专业为例

发布时间：2018-10-30 12:12

【摘要】：本文通过回顾我国"三创"教育理念的缘起及演变过程,探讨了我国高职院校"三创"教育的理论内涵;通过分析"三创"教育改革对教学体系构建的具体要求,我们以安徽高职院校经管类专业为例,深入研究了高职院校构建"三创"教学体系存在的问题、整体思路及方式方法等问题;最后,就安徽高职院校"三创"教育未来发展趋势及发展前景作了展望。
[Abstract]:This paper reviews the origin and evolution of the educational concept of "three innovations" in our country, and probes into the theoretical connotation of the "three innovations" education in higher vocational colleges of our country. By analyzing the specific requirements of the "three innovations" educational reform to the construction of teaching system, we take Anhui higher vocational colleges as an example to study the problems existing in the construction of "three innovations" teaching system in higher vocational colleges. The whole train of thought and method and so on; Finally, the future development trend and development prospect of the "three innovations" education in Anhui higher vocational colleges are prospected.
【作者单位】： 安徽电子信息职业技术学院;
【基金】：2014年安徽省级质量工程教学研究项目“物联网时代高职院校三创教学体系的构建”(2014jyxm588)
【分类号】：G712;F0-4

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本文编号：2299979