试论如何加强高职经济管理类专业实践性教学

发布时间：2019-04-27 04:16

【摘要】：透过客观层面观察验证,有关我国高职院校经济管理专业实践性教学地位萎靡不振的迹象较为广泛,部分指导教师始终沿用鸭架式口语灌输方式,对学生主体地位关注力度不足,最终令此类专业技能训练效果和现有市场经济结构下的人才培养要求产生冲突。因此,笔者提出我国高职院校应不断改良完善经济管理专业教学引导体系,使学生在合理的课程结构中习得应有的实践技能与职业道德素质,为其今后职业生涯的有利发展做充分的准备工作。
[Abstract]:Through the objective observation and verification, the practical teaching status of the economic management major in higher vocational colleges in China shows a wide range of signs of malaise, and some teachers always follow the duck-frame oral indoctrination method. The lack of attention to the main position of the students leads to the conflict between the effect of such professional skills training and the requirements of talent training under the present market economy structure. Therefore, the author puts forward that higher vocational colleges in China should constantly improve and perfect the teaching guidance system of economic management specialty, so as to enable students to acquire the practical skills and professional moral qualities they should have in a reasonable curriculum structure. Make full preparations for the favorable development of his future career.
【作者单位】： 贵州交通职业技术学院;
【分类号】：G712;F0-4

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