提升公共经济学教学质量探析

发布时间：2017-07-15 17:30

  本文关键词：提升公共经济学教学质量探析

  更多相关文章： 公共经济学 教学质量 教学方法

【摘要】：公共经济学作为管理类专业的基础理论课程,在授课过程中尚存在教学方法和考核方式单一、课程设计重理论轻实践、教辅材料缺乏、案例搜集困难等问题,影响了教学质量的提高。针对上述问题,笔者从教学内容设计、增加实践环节、创新教学方法、优化考核方式等多方面给出提升我校公共经济学课程教学质量的建议。
【作者单位】： 首都师范大学管理学院;
【关键词】： 公共经济学 教学质量 教学方法
【分类号】：G642.4;F062.6-4
【正文快照】： 公共经济学是研究公共部门经济行为的学科,主要以公共部门的经济活动、公共部门职能及其对资源配置和社会福利的影响为研究对象,应用范围广泛。随着国外凯恩斯主义的日渐兴盛,国家对经济生活的干预越来越全面深入,公共部门的活动范围逐渐扩大,对公共部门的经济活动进行研究也

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 赵丹妮;;以公共经济学视角看大学生就业难问题[J];现代经济信息;2014年10期

2 张志;龚健;;公共管理类专业公共经济学本科特色教学改革与创新[J];学理论;2013年18期

3 林国建;郑伟丹;;《公共经济学》教学改革探讨[J];企业导报;2013年18期

4 段景辉;;关于公共经济学教学改革的几点思考[J];考试周刊;2014年56期

5 王瑞鹏;;浅析PBL教学模式在《公共经济学》教学中的应用[J];牡丹江教育学院学报;2013年01期

6 孙健夫;;MPA案例教学的认识与体会——以“公共经济学”为例[J];中国大学教学;2014年07期

7 朱丽丽;;从公共经济学的角度分析我国高等教育的投资主体应多元化的理论基础[J];科技信息;2012年06期

8 ;[J];;年期

，

本文编号：544985