浅析研究性教学

发布时间：2017-09-01 23:28

  本文关键词：浅析研究性教学

  更多相关文章： 研究性教学 教学方式 评价指标体系 创新策略

【摘要】：随着教育改革的深入开展,教育领域实现了教学理念、教学方法和教学模式的创新。研究性教学作为一种创新型的教学方式在此背景下应运而生,对推动学科教学的专业性,提高教学质量和教学效率,培养全面发展的高素质人才提供了有力的帮助。通过分析研究性教学在应用型高校教学中的本质内涵为切入点,探究高校经济管理课程研究性教学的具体方式,并根据师生教学活动表现构建研究性教学评价指标体系,最终为研究性教学的创新优化策略提供有力的事实支持。期望通过理论论述和实例说明,增加社会各阶层对研究性教学的认识,为其他教学活动提供参考和借鉴。
【作者单位】： 黄冈职业技术学院;
【关键词】： 研究性教学 教学方式 评价指标体系 创新策略
【分类号】：G642.4;F0-4
【正文快照】： 新课程标准中要求高等教育实现以学生为主体、教师为主导的教学理念,提高课堂教学质量,利用信息技术,采用多种教学模式和教学方式有机结合的方式,提高教学效率。同时高等教育的培养目标在于发挥实践教学的作用,培养应用型人才,全面提升学生的综合素质。但当前应用型高校教学活

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本文编号：775062