区域经济学课程研究型教学模式研究

发布时间：2021-01-13 12:00

　　高校研究型教学模式的实施是提高学生创新能力和培养创新型人才的重要措施。从区域经济学的学科特点和课程特点出发,结合我校的实际情况,运用教育学和管理学等原理,从教学方法、教学内容、教学组织、教学考核评价和教材改革等方面,提出了我校农村区域发展专业的区域经济学课程研究型教学模式的构想,以提高学生的创新意识和创新能力。同时,希望对其他高校的区域经济学课程研究型教学模式的运用能有一定的借鉴作用。 

【文章来源】：内江科技. 2020,41(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、区域经济学的学科特点和我校区域经济学教学的相关情况
二、区域经济学研究型教学模式研究的意义
三、区域经济学研究型教学模式对应的教学方法
四、区域经济学研究型教学模式对应下的教学内容
五、区域经济学研究型教学模式下的教学管理
六、区域经济学研究型教学模式下的考核评价及总结
七、区域经济学研究型教学模式下的教材内容改革


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究型教学在本科应用经济学专业课程中的应用——以《区域经济学》为例[J]. 徐妍.  和田师范专科学校学报. 2015(05)
[2]基于研究型教学模式的区域经济学教学改革[J]. 刘那日苏.  甘肃科技纵横. 2014(11)
[3]研究型教学模式与传统教学模式的比较[J]. 籍建东.  职教论坛. 2011(05)
[4]研究型教学在《区域经济学》教学中的应用[J]. 李桂娥.  高等教育研究. 2010(06)
[5]大学研究型教学中的“研究”[J]. 汪霞.  教育发展研究. 2007(22)



本文编号：2974836