高职财经类学生职业核心能力的培养分析
发布时间:2022-01-27 11:19
在当前国内社会经济稳定发展的状况下,基础的人才需求有了相当大的变化,不再简单要求具备基础的专业技能,还需要在专业技能的基础上进行拓展,以满足职业实践需求。在这样的状况下,高职财经类学生职业核心能力的培养便显得尤其重要。本文主要对高职财经类学生职业核心能力的培养展开了分析,并提出了一些实践方法,以促进学生职业核心能力的有效提升。
【文章来源】:现代经济信息. 2019,(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职财经类学生职业核心能力概述
二、高职财经类学生职业核心能力存在的不足之处
(一)缺乏准确全面的职业核心能力认识
(二)高职财经类教育的职业教育性质不明确
三、高职财经类学生职业核心能力的培养办法
(一)正确认识职业核心能力,努力提高学生职业素养
(二)强调财经类职业教育性质,加强师资队伍建设
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于职业核心能力培养的宴会设计课程建设[J]. 罗志珍,邹雪梅. 农家参谋. 2019(09)
[2]高职院校学生职业核心能力培养途径[J]. 夏培惠. 酒城教育. 2018(04)
[3]高职院校学生职业核心能力培养途径[J]. 夏培惠. 酒城教育. 2018 (04)
[4]校企合作背景下高职学校学生职业核心能力培育与职业素养提升策略[J]. 陈楚瑞,戴馥心. 肇庆学院学报. 2018(06)
[5]浅析职业核心能力培养与高职思想政治教育融合[J]. 王飞. 新西部(理论版). 2017(01)
本文编号:3612388
【文章来源】:现代经济信息. 2019,(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职财经类学生职业核心能力概述
二、高职财经类学生职业核心能力存在的不足之处
(一)缺乏准确全面的职业核心能力认识
(二)高职财经类教育的职业教育性质不明确
三、高职财经类学生职业核心能力的培养办法
(一)正确认识职业核心能力,努力提高学生职业素养
(二)强调财经类职业教育性质,加强师资队伍建设
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于职业核心能力培养的宴会设计课程建设[J]. 罗志珍,邹雪梅. 农家参谋. 2019(09)
[2]高职院校学生职业核心能力培养途径[J]. 夏培惠. 酒城教育. 2018(04)
[3]高职院校学生职业核心能力培养途径[J]. 夏培惠. 酒城教育. 2018 (04)
[4]校企合作背景下高职学校学生职业核心能力培育与职业素养提升策略[J]. 陈楚瑞,戴馥心. 肇庆学院学报. 2018(06)
[5]浅析职业核心能力培养与高职思想政治教育融合[J]. 王飞. 新西部(理论版). 2017(01)
本文编号:3612388
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