马克思劳动思想及其对时代新人培养的当代价值

发布时间：2023-01-12 16:30

　　劳动是人的本质活动,同时也是社会存在与发展的基础。马克思劳动思想主要包含劳动幸福论、劳动价值论以及劳动解放论,它的形成既有主观条件,又有客观条件,其概念演变也并非一蹴而就。在新的历史方位下,我们需要不断探寻马克思劳动思想的本质,深入挖掘马克思劳动思想的价值以及深刻理解马克思劳动思想的精髓。运用马克思劳动思想培养时代新人,有助于时代新人树立尊重劳动、崇尚劳动的劳动观念,弘扬劳动最光荣、劳动最幸福的劳动精神,以及培养勤奋进取、乐于奉献的劳动态度。 

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【文章目录】：
一、马克思劳动思想的形成与发展
    (一)劳动概念的演变
    (二)马克思劳动思想形成的条件
        第一,客观条件。
        第二,主观条件。
二、马克思劳动思想的主要内容
    (一)劳动价值论
    (二)劳动幸福论
    (三)劳动的解放论
三、马克思劳动思想对时代新人培养的价值意蕴
    (一)树立尊重劳动、崇尚劳动的劳动观念
    (二)弘扬劳动最光荣、劳动最幸福的劳动精神
    (三)培养勤奋进取、乐于奉献的劳动态度


【参考文献】：
期刊论文
[1]马克思劳动价值论中的劳动主体性思想及当代价值[J]. 朱哲,何林.  当代经济研究. 2019(07)
[2]马克思劳动价值论的生存解读及其当代价值[J]. 王清涛.  东岳论丛. 2019(06)
[3]新时代劳动精神的生成逻辑、核心内涵与弘扬路径[J]. 黄燕.  思想理论教育. 2019(01)
[4]马克思劳动观及其现实意义[J]. 唐爱军.  毛泽东邓小平理论研究. 2014(03)



本文编号：3730139