“十四五”时期旅游教育基本背景及其发展路径思考
【文章目录】:
一、“十四五”时期旅游教育的基本背景
1. 中国教育现代化对人才培养提出了新要求
2.“双一流”建设推动旅游教育发展进入新阶段
3. 基于文化自信的文旅融合成为旅游教育发展的新动能
4. 复杂多变的国际环境给旅游教育带来新挑战
二、“十四五”时期旅游教育发展的几点思考
1. 进一步优化旅游教育的结构层次
2. 进一步调整旅游管理相关学科的专业设置
3. 进一步规范旅游管理类各专业的课程体系
4. 围绕“一带一路”倡议创新旅游管理国际办学模式
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