高职旅游管理专业《导游业务》课程教学改革分析
发布时间:2022-01-14 15:58
目前,旅游产业在融合发展的过程中不断催生出新的业态与模式。依据旅游产业的发展趋势以及旅游服务质量提升的要求,高职旅游管理专业《导游业务》课程教学随之改革,以更好地提升教学有效性,实现教学目标。本文对高职旅游管理专业导游业务课程改革进行研究与探讨,在高职旅游管理专业导游业务课程改革的必要性基础上,重点分析高职旅游管理专业导游业务课程改革的制约因素,并就如何推动高职旅游管理专业《导游业务》课程改革提出针对性的实施策略。
【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、高职旅游管理专业《导游业务》课程改革的必要性
(一)有利于进一步提升课程教学的有效性
(二)有利于培养学生综合素质
二、高职旅游管理专业《导游业务》课程改革的制约因素
(一)教学理念缺乏落实
(二)教学方法缺乏融合
(三)教学领域缺乏拓展
(四)教学模式缺乏变化
三、高职旅游管理专业《导游业务》课程改革的实施策略
(一)落实课程教学理念
(二)融合课程教学方法
(三)拓展课程教学领域
(四)优化课程教学模式
四、结语
本文编号:3588793
【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
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引言
一、高职旅游管理专业《导游业务》课程改革的必要性
(一)有利于进一步提升课程教学的有效性
(二)有利于培养学生综合素质
二、高职旅游管理专业《导游业务》课程改革的制约因素
(一)教学理念缺乏落实
(二)教学方法缺乏融合
(三)教学领域缺乏拓展
(四)教学模式缺乏变化
三、高职旅游管理专业《导游业务》课程改革的实施策略
(一)落实课程教学理念
(二)融合课程教学方法
(三)拓展课程教学领域
(四)优化课程教学模式
四、结语
本文编号:3588793
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