基于工作过程的旅游类课程设计与开发——以中职《岳飞庙》课程为例

发布时间：2022-11-04 19:44

　　本文以基于工作过程的课程设计与开发模式为理论依据,根据职业技术教育的特点,本着以"能力为核心,就业为导向"的宗旨设计课程的内容,以培养职业能力为核心,以导游工作过程为基准,以景点为线索,采用情境教学,建立以工作过程为框架的现代职业教育课程模式,并对基于工作过程的课程设计与开发进行了研究,为中职旅游类专业构建基于工作过程的课程体系提供改革思路。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 基于工作过程的旅游类课程设计原则
    1.1 职业性
    1.2 融合性
    1.3 立体化
    1.4 多元化
2 设计中需要注意的关键问题
    2.1 转变观念
    2.2 掌握课程开发技术
    2.3 领会四个基本特征
    2.4 把握三个核心环节
3 基于工作过程的旅游类课程设计开发模式
4《岳飞庙》网络课程的开发
    4.1 课程网站整体架构
    4.2 数据库设计
    4.3 表的设计
5 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]《建筑装饰构造》项目课程的开发探索与实践[J]. 王玉靖.  浙江工商职业技术学院学报. 2011(01)
[2]基于工作过程导向的精品课程建设与实践[J]. 李时雨,秦传江,姜秀华.  教育与职业. 2008(27)

硕士论文
[1]基于ASP.NET的精品课程网站的设计与实现[D]. 仇昱.南昌大学 2012
[2]基于工作过程导向的高职旅游类专业课程体系创新研究[D]. 刘占明.河北师范大学 2010



本文编号：3701220