基于高职专业设置的新视角:江海联动的思考——以南通市为例

发布时间：2017-11-09 04:20

  本文关键词：基于高职专业设置的新视角:江海联动的思考——以南通市为例

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【摘要】：江海联动开发核心内涵在于沿江和沿海地区在交通、港口、产业、生态等方面深入实施联动,其对南通区域经济发展和产业转型带来新的方向和要求。南通地区六所高职院校专业设置基本体现了南通传统产业优势和特色,但与江海联动开发的需求和要求总体适应性不高,需要不断优化调整专业设置和培养方向,更好地适应和服务江海联动开发。
【作者单位】： 江苏工程职业技术学院;江苏商贸职业学院;
【基金】：江苏省教育科学 “十二五 ”规划重点资助课题 “江海联动开发与区域高职教育专业设置研究”（课题编号：B-a/2015/03/029） 江苏工程职业技术学院校级教研课题“校企合作背景下高职院校资助育人模式研究”（课题编号：FYJY/2014/31）阶段性研究成果
【分类号】：G712.3
【正文快照】： [项目来源]江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“江海联动开发与区域高职教育专业设置研究”(课题编号:B-a/2015/03/029);江苏工程职业技术学院校级教研课题“校企合作背景下高职院校资助育人模式研究”(课题编号:FYJY/2014/31)阶段性研究成果2003年7月,江苏省委省政府

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1 ;冲刺一流民办高校[N];新华日报;2007年

2 文啸 国庆;江海四系部着力解决实际问题[N];扬州日报;2009年

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本文编号：1160284