论政府引导下的校企深度合作与政策创新研究

发布时间：2017-08-24 16:30

本文关键词：论政府引导下的校企深度合作与政策创新研究

【摘要】：近年来,我国职业教育已经进入到内涵建设和特色建设阶段。校企合作的办学模式已经逐渐深入,但校企融合的深度还远远不够,仍需在政府的主导下,进一步制定相关管理细则、落实现有优惠政策,以促进校企深度合作的进一步发展。
【作者单位】：辽宁城市建设职业技术学院;
【关键词】： 职业教育 政府引导 深度合作
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题《高职理实一体化课程教学质量评价研究与实践》(课题批准号:JG15EB058)阶段性研究成果
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 0引言目前我国职业教育并不发达,职业院校的毕业生能达到“毕业就上岗,上岗就顶用”的也并不多,解决实际问题能力较弱等问题。这些问题我们都可以通过“校企的深度合作”来一一解决。如何使企业和学校之间建立长期的可持续的深入合作关系?政府的角色和作用非常关键,无可替代。

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