马克思主义学习型政党建设的哲学思考及其发展分析

发布时间：2020-11-15 23:46

　　 政治哲学在当代复兴并日益在哲学发展中占据重要地位，根本原因在于它关注哲学领域中的根本问题，使哲学可以直面当代人生活中遭遇的困难处境，从而为人们真正理解、领悟人生提供了一个独特的、具有价值内涵的视角。现实的生活世界是一个复杂的、多棱面的世界，当代哲学也必然是多视角的。哲学需要在不同的层面上深刻地把握这个世界，这些不同的层面彼此之间并不是彼此孤立、没有关联的，每一个层面都可以说成是整体世界不同的表现方式。政治哲学这种把握世界的特殊方式区别于科学的方法就在于它把握的是总体的世界，更为重要的是它最终的目的在于探寻人生存的意义和价值。本论文是从政治哲学的视角，运用政治知识化相关理论对马克思主义学习型政党建设进行政治哲学的分析和解读。从政治哲学的视角把握和研究马克思主义学习型政党建设问题，可以使马克思主义学习型政党建设问题上升到一个更高的层次，可以使我们从更本质的层面来把握和切入马克思主义学习型政党建设，从而为马克思主义学习型政党建设问题提供一种更加深刻、更加宏观的思路，更加鲜明地彰显其战略地位和时代价值。 本论文主要探讨了马克思主义学习型政党建设的内涵、特征、建设的意义、建设动因、建设要求、建设的任务和路径。在内涵和特征部分，分别界定了学习型政党内涵、马克思主义学习型政党内涵和特征。从学习型政党内涵引申到马克思主义学习型政党内涵，我们可以对两者的联系和区别有更为清晰的认知，也更加突显了我党提出建设马克思主义学习型政党的独特性和先进性；在建设动因部分，分别从政治层面、文化层面、实践层面、社会层面、党自身建设层面进行了动因的分析；在建设要求部分，分析了马克思主义学习型政党建设的基本要求，在此基础上又对马克思主义学习型政党建设的基本要求进行了哲学上的反思和探讨；在建设的任务和路径部分，运用政治知识化相关理论，马克思主义学习型政党建设的任务应该从政治哲学化、政治科学化、政治知识入手，实现路径为：在社会实践中实现马克思主义学习型政党的政治哲学化、在政党实践和政党学习中实现马克思主义学习型政党的政治科学化、在密切联系群众中实现马克思主义学习型政党的政治社会化。在此基础上又对马克思主义学习型政党建设的发展问题进行了深入研究和分析，分别从发展的逻辑分析、发展的主体分析、发展的理念分析、发展的政党文化分析、发展的实践标准分析、发展的制度分析维度进行了阐述。对马克思主义学习型政党建设的发展问题进行多层面、多维度的阐述，目的在于能够切实将其贯彻到我党的政治实践中，切实发挥其应有的理论价值和实践价值。
【学位单位】：东北师范大学
【学位级别】：博士
【学位年份】：2012
【中图分类】：A811.6;D05
【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
引言
第一章 马克思主义学习型政党一般理论分析
    一、 马克思主义学习型政党发展历史过程及启示
    二、 学习型政党的内涵与特征
    三、 马克思主义学习型政党的内涵与特征
    四、 建设马克思主义学习型政党的重大意义
第二章 建设马克思主义学习型政党的动因
    一、 政治层面分析
    二、 文化层面分析
    三、 实践层面分析
    四、 社会层面分析
    五、 党自身层面分析
第三章 建设马克思主义学习型政党的基本要求
    一、 马克思主义学习型政党建设的基本要求
    二、 马克思主义学习型政党建设基本要求的哲学意蕴
第四章 建设马克思主义学习型政党的任务及路径
    一、 建设马克思主义学习型政党的任务
    二、 建设马克思主义学习型政党的路径
第五章 马克思主义学习型政党建设发展问题分析
    一、 马克思主义学习型政党建设发展的逻辑分析
    二、 马克思主义学习型政党建设发展的主体分析
    三、 马克思主义学习型政党建设发展的理念分析
    四、 马克思主义学习型政党建设发展的政党文化分析
    五、 马克思主义学习型政党建设发展的实践标准分析
    六、 马克思主义学习型政党建设发展的制度分析
结论
参考文献
后记
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本文编号：2885355