创新创业视角下如何优化高校思政教学模式

发布时间：2021-07-06 16:21

　　随着时代发展进步,如今国家提出了新的号召口号,2014年9月份李克强总理在夏季沃达思论坛上提出要形成"大众创业,万众创新"的社会新形态,掀起创新创业的高潮,从根本上提高社会人民的创新创业精神。这既能够满足不断增长的就业岗位需求,又能够拉动经济内需,增加国家经济爆发力与潜力。在这样的口号号召下,高校教育也开始在高校教育中融入创新创业理念,这不仅有利于学生在大学时代的人生观、价值观、世界观的完善,同时能够帮助他们更好地融入社会。但是目前大部分学生在创新创业教育号召下没有受到科学合理的思想政治指导,处于一个非常迷茫的阶段。因此,高校需要在创新创业基本理念下优化思政教学模式,设计出能够培养学生参与社会创新创业活动的教学方案来。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(01)

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【文章目录】：
一、高校创新创业教育概况
    (一)高校创新创业教育是学生走向社会的第一步
    (二)高校学生创业为创新创业活动注入活力
    (三)创新创业教育能够推动学生创造新的社会价值
二、创新创业条件下高校思政教学模式的问题
    (一)教学理念传统固化
    (二)教师实践度过低,师资力量不足
三、创新创业条件下思政教学模式的优化策略
    (一)科学合理地结合创新创业与思政教学模式
    (二)采用新型的教学方式
    (三)设置实践教学内容
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈实践教学在高校思政教学中的应用——评《高校思想政治理论课实践教学创新研究》[J]. 肖霞.  林产工业. 2019(08)
[2]“双创”理念下的思政教学模式创新——评《思想政治教育探微》[J]. 郑艳.  领导科学. 2019(16)
[3]信息时代高校思政课教学模式探析[J]. 宁波,马泽霖.  科教文汇(中旬刊). 2019(07)
[4]创新创业视角下高校思政教学模式研究[J]. 苍鑫鑫.  智库时代. 2019(27)
[5]高校思政课“翻转课堂”教学模式创新研究[J]. 王亚新.  课程教育研究. 2019(25)
[6]创新创业视角下高校思政教学模式研究[J]. 衣红连.  亚太教育. 2019(04)



本文编号：3268568